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第599回　TOSS SANJO例会
　【　参　加　】　井上、熊倉、田中、田代

１　模擬授業
（１）熊倉　4年国語「すがたをかえる大豆」

（２）井上 講座「プロ教師はここまでやる」（２年算数「かけ算１」）

①新教科書のP2が変わったから、すぐに同じ数を見つける活動に入れる。
　ここがポイントである。
②「□人ずつ、□台で、□人」と言わせることが大事。
　これをラインとして、これに乗せていく。
③１問題文を読む
　２挿絵（略図）を見る
　３「□人ずつ、□台で、□人」を言わせる
　４式を立てる
この１～４を、変化のある繰り返しでやらせる。

（３）田中　詩「夕日がせなかをおしてくる」


２　講座
田代　「主体的、対話的で深い学びを」を実現する授業づくり
①導入と自己紹介
②関係づくりと指名なし発表
③主体的、対話的で深い学びとは
④主体的と◎
⑤対話的とは何か。
⑥討論の授業　俳句
⑦討論の授業　物語
⑧ふりかえりと文の指導