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第595回　TOSS SANJO例会
　【　参　加　】　三浦、井上、熊倉、田中、田代

１　模擬授業
（１）三浦　１年算数「ちがいはいくつ」
ひき算　『のこりはいくつ　ちがいはいくつ』

『どちらが』問題
文を読んで、ひき算を作り、答えを導きだすことは難しい。
そこで、３問ほど、教科書の問題をパワーポイントで作成した。
①大事な数字と言葉に〇をする。
②式を立てる
③答えを言う。 
次の代案をいただいた。
・作業が１年生にとっては多すぎる。答え方（大事な言葉）だけでよいのではないか。
　例：どちらが、おおい、すくない　など
・具体物を〇にして並べて、考えさせる。

（２）熊倉　３年算数「わかりやすくまとめよう」

（３）井上　５年算数「小数のかけ算」　計算のきまり
①「①」をクリアさせることが大切。
　「４年生の学習でやりました。」「ちょっと難しいので、記号で書きます。」と、学習済であることを押さえ、また、ＡＢＣという記号で書くことを明示する。
②図にかかせてから発表させるとよい。
　図にかいたら指名して説明させる。
　「どういう意味ですか」と聞く。
③特別支援学級であれば、その子に合わせた支援が必要になる。

（４）田中　５年国語「みんなが過ごしやすい町へ」

（５）田代　５年算数「倍の計算」
①　「の」に〇
②　その前の言葉に線
③　その下に１倍と書く。
④　㋑の高さが何倍かわからないので、□倍と書く。

　　㋑の高さは、㋒の高さの何倍ですか。
　　　　□倍　　　　　１倍

⑤面積図にしなさい。
⑥式を求めなさい。