TOSS SANJO第３７９回例会

　（参加）斎藤、三浦、大塚、熊倉、田代

（１）斎藤　２年国語「たんぽぽ」Ｂ４
①音読に徹した方が良い。
②一文ずつの考えるのは楽しかった。
③評定と合否を両用するのはよくない。
④ひまわりの子は何かと聞くと、ぶれる。
⑤お日様のまごと分けて聞くのはよい。
⑥たんぽぽの気持ちは、わからないままでよいか。
⑦原典もわかちがきか、調べる。

（２）大塚１年国語倒置法
①何の授業か分からないので、すわりが悪い。
②倒置にしたいのなら、「行った」は確定する。
③限定する。
④カードにして示す。

（３）熊倉１年国語花いっぱいになあれ

＜他に考えられる発問＞

① コンはヒマワリを初めて見たのですか。

② 風船の花とヒマワリの花、どちらが嬉しかったのですか。

③ コンが一番幸せに感じたのはどこですか。

（４）三浦　5年物語

５年　国語「物語を作ろう」

①主人公の設定をもっともっと詳しくする。

②欲張りすぎ。限定して指導にあたる。

③向山実践を調べる。

（５）田代　６年　国語　詩「支度」
①さまざま聞いていって、場所の確定をしていく。
②最後の詰めが必要
③テーマも考える。