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１　Thnik　Boradコンテンツの作り方と今後の可能性
　（田代）
　紙、Web以上、動画未満
　教師向けサイトも可能か
　授業練習コンテンツとしても検討

２　模擬授業
（１）大塚　　国語　１年「文のできかた」B4
①「何」が「どうする」の文で、僕が犬を追いかけると出たとき、
　　「どうする」にあたる部分を授業では、「追いかける」のみ正解としたが、
　　「犬を追いかける」にしたい子がいる場合どうするのか。
②「何」が「どうする」の文より、「何」が「どんなだ」の文のほうが難しい。
③いろいろな意見が出たときのさばき方。
　
（２）熊倉　国語　こそあど言葉
　①これ　②それ　③あれ　④どれ　
　この中で仲間はずれのものは何番ですか。
　
（３）田中　憲法改正

（４）渡邊 テーマ　色と文化
　①テーマが絞り切れておらず、スタートとゴールが明確ではなかなった。