（参加）　斎藤、近藤、大塚、渡邊、田代　　　　　　　　　　

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１　模擬授業
（１）斎藤　図工「学校の好きな風景」評定なし
　①写真のうらを鉛筆で黒くぬり、下に用紙をおいて
　　上から赤鉛筆で描く方法もある。
　②隣隣と写していくように声をかける。
　③奥行きのある構図とそうでない構図を対比して見せる。

（２）近藤　国語　「車偏のつくおもしろ漢字をつくる」　　評定　Ｂ７
　①部首の振り返りで、最初に「はねぼう」を出したが、難から易である。
　　易から難がよい。(最初に、木偏やさんずいからなど)
　②車偏のおもしろ漢字を作る際の例示は、車に目で「ヘッドライト」ではない方がよい。
　　車の部品かと考えてしまうにとらえる。
　　広がりのある例示が子どもたちにとって考えやすくなる。

（３）大塚　俳句の授業　

（４）渡邊

（５）田代